enfants + jeunes
Recent research focuses on how immigrants, refugees, and their descendants fare in school and in the labor market. While most of these studies point towards a disadvantage for non-natives, less is known about how these people deal with this discrimination and become agents of their own destinies. It may therefore
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Durch weltweite Migrationsbewegungen entsteht nicht nur in der Gesellschaft, sondern auch im Schulkontext eine kulturelle Heterogenität. Jugendliche mit und ohne Migrationshintergrund treffen in der Schule somit auf Mitschüler*innen, welche unterschiedliche kulturelle Hintergründe haben. Neuste Forschungsresultate zeigen auf, dass Jugendliche mit und ohne Migrationshintergrund die gemeinsame Integration bevorzugen und von Schulen
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Studien weisen seit längerem auf den diskriminierenden und ausschliessenden Charakter des Schweizer Berufsbildungssystem hin. Ohne dass sich diese Ausgangslage und damit die diskriminierenden Mechanismen im Lehrstellenmarkt tatsächlich verbessert hätten, geraten diese kritischen Einschätzungen zusehends in Vergessenheit. Dieser Blogbeitrag zeichnet nach, wie diese Entwicklung zustande kam. Im Rahmen des Nationalen Forschungsprogrammes
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Descendants of international migrants have differing relations and connections to the country of their parents’ origin. Through the portraits of Aminata and her father Lansana – both Germans of Guinean origin, I studied the shifting meaning of “diaspora” for subsequent generations. The diasporic identity could be seen as disentangled from ...
+ En lire plusTransnational grandparents and their contribution to the intergenerational circulation of care are rarely subject of attention in social sciences and public discourses on migration. Yet, as a central dimension of family solidarity, grandparents’ involvement in childcare also takes place within transnational families, both in countries of origin and settlement. Various ...
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